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楼主: 梅园草民9

[教育] 福田区梅园小学之殇(2)------天空中漂浮的乌云

 

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发表于 2019-7-2 12:26 |显示全部楼层
jum071

岂止是这样,落湖也是这样,校长们都当学校是自己开的了!

zs_bba2

怎么会让这样没格局,没情怀,没才能,还没品德的人在一所学校招摇过市、丢人现眼?看着吧,早晚会把她打回原形。

不是那样的不堪,谁也改变不了真实。对校长的考核评价结果会给这些人一个响亮的耳光。啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪

军民团结如一人,试看天下谁能敌!

知道碧莲是怎么装的吗?

说说看?

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发表于 2019-7-2 15:08 |显示全部楼层
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帅龙1

不是说校长不在学校评审职称的吗?为后面打伏笔吗?

福田区教育局实行校长职级制,那个校长不补个十万八万的!基层教师只有职称这口水,还被人惦记着!限制着!

zs_bba3

福田区大几十所学校,绝大多数都会放开所有高级教师指标,不少学校校长,因为指标用完了,想方设法为够条件的老师争取指标。这是符合人性,人情,也是职称评定的初衷——让更多的老师,能享受到职业生涯的福利。如此,老师们心怀感恩,辛勤工作一辈子,在即将退休之际,赶上发给老师的大礼包,其心情愉悦,工作开心。年轻人也有奔头,努力创造条件,职业前景可期!如此,整个学校,和谐发展,新老共赢。  再看看梅园小学的脑残做法:学校有十个副高指标,学校卡住不放,让一批已经够条件,又快退休的老教师,望着离退休指日可待的日子,生生憋出内伤!就问那个傻B校长,指标是你家祖上留下来的?卡住指标的理由更脑残:怕老教师晋副高后不退休。我想说,其他学校都放开指标,为什么没有这担心?老教师退不退休都是他们的自主选择!哪一个老教师不是兢兢业业?不就是他们不献媚,不讨好,导致校长从他们身上捞不到好处。从而,不惜利用手中权利,操纵这些勤奋工作的老师们的职业前途!就问这个黑心校长:眼里除了利益,还有什么?为了自己的私心,恣意操纵别人的职业前途,如今,整个学校民怨四起,矛盾丛生,给学校声誉和发展带来巨大恶劣影响,周绍贞,梅园的罪人!

老师这么委屈怎么教书?连我这个大老粗都知道,得人心者得天下,这水平,还不自己下台,天天让别人把脊梁骨捣烂?脸呢?

福田区大几十所学校,绝大多数都会放开所有高级教师指标,不少学校校长,因为指标用完了,想方设法为够条件的老师争取指标。这是符合人性,人情,也是职称评定的初衷——让更多的老师,能享受到职业生涯的福利。如此,老师们心怀感恩,辛勤工作一辈子,在即将退休之际,赶上发给老师的大礼包,其心情愉悦,工作开心。年轻人也有奔头,努力创造条件,职业前景可期!如此,整个学校,和谐发展,新老共赢。  再看看梅园小学的脑残做法:学校有十个副高指标,学校卡住不放,让一批已经够条件,又快退休的老教师,望着离退休指日可待的日子,生生憋出内伤!就问那个傻B校长,指标是你家祖上留下来的?卡住指标的理由更脑残:怕老教师晋副高后不退休。我想说,其他学校都放开指标,为什么没有这担心?老教师退不退休都是他们的自主选择!哪一个老教师不是兢兢业业?不就是他们不献媚,不讨好,导致校长从他们身上捞不到好处。从而,不惜利用手中权利,操纵这些勤奋工作的老师们的职业前途!就问这个黑心校长:眼里除了利益,还有什么?为了自己的私心,恣意操纵别人的职业前途,如今,整个学校民怨四起,矛盾丛生,给学校声誉和发展带来巨大恶劣影响,周绍贞,梅园的罪人!

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发表于 2019-7-2 15:12 |显示全部楼层
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兄弟学校都在问:整个福田区教育界都在议论,梅园小学怎么了?老周卡住高级教师的职数想干吗呢?

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发表于 2019-7-2 15:15 |显示全部楼层
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福田区梅园小学之殇----撕裂的天空!

2018年终于结束了,回顾这一年,焦虑中的梅园老师们,还真的是很有看点。以前表面的岁月静好却被突如其来的一场风暴打得七零八落, 由副高级职称评审爆发冲突而带出的一系列的事件其实本质就是一个“钱”字。正如央视新闻一样,字数越少信息量越大 。梅园的天空被撕裂了,情感被撕裂了、人格被撕裂了、价值观被撕裂了!                     
一、撕裂的梅园天空中大家都看呆了!
1.学生家长发呆了:以发展特色、培养特长为宣传,轰轰烈烈的足球、篮球、音乐、三棋等培训,不知不觉中,这些家长为某些人送上了千万的学费啊。有人说一到时间,整个学校就像是一个超级培训机构却也不无道理。
2.上级领导惊呆了:一直以来看似一切安好的梅园小学原来暗藏着这么多的问题,机构收费培训,盗版书籍兜售,作业APP肆虐,四点半课堂乱象、职称评审违规、出国交流等等。这里面哪一件单独看都不是小事啊!
3.围观的老师看呆了,默默无闻地奉献党的教育事业,配合学校组织学生报名参加培训班,介绍学生购买各种书籍,运用一起作业APP给学生,却在不知不觉中为他人做嫁衣了,还违法了,很是气馁。
二.撕裂的梅园天空中老师们万分焦虑
1、仕途发展无望,看到个别人莫名的当上了中层领导,感觉自己也不差呀,原以为自己工作成绩突出也许可以搏一把,其实你就是把成绩做到“南非”也同样没有机会,出路在哪里?一直都在“摸石头”呢。
2、专业发展迷茫,这一次的副高职称的评审就是一个很好的案例,老师的职业发展当然要靠自己的努力来谋取一个好的前程,但是,获得一个好的前程必须遇到一个好的领导。像现在这样为了评职称而集体“上访”的事情的发生恰恰印证了领导的霸气与老师的无奈。也告诉老师们,有没有能力才华不重要,是不是认真努力工作也不重要,重要的是做顺民,要跪拜领导才是“葵花宝典”。
3、人际关系莫名的紧张,老中青三代教师的情感撕裂也是愈发明显了。以前的拜师大会大家都是嘻嘻哈哈、高高兴兴的。现在却实在是高兴不起来了。中青年教师对老教师的冲击(职业或职称)非常犀利,无论是学历或者精力或者经验或者当下的成绩,教龄不算啥,一切拿成绩讲话,如果再是一个中层领导的话那更是妥妥的。老教师却一脸的迷茫,年轻的时候努力地工作,也做出了傲人的成绩,可那个时候没有高级教师这个红包拿,现在发红包了,可是自己却老了,评审方案上却没有照顾,老教师嘴上是坦然的无所谓,心里却是怎样的一个酸楚与无奈。年轻教师看得是惊心动魄,这样看似无序的竞争,一切好像都是自由随机的。昨天收的徒弟今天就是自己的对手也不一定,今天的好朋友明天就捉对厮杀,走在校园里遇到的每一个同事都可能在某一天会成为你的对手。这样的人际关系生态却正是学校领导梦寐以求的,每年只放出2个高级教师职称名额名曰是为了学校的发展实则是驾驭权力、利益寻租的手段而已。全福田区好几十家公立学校这样搞职称评审的却也是没有几个,实在是缺德。
4、妄议校事,对于学校的任何事情在任何地方的议论都是不妥的,对自己的职业发展会形成无形压力,你不知道什么时候就因为话多就被和谐了,哪怕你讲的话有道理,是对的,但你的心里是虚的。在这里只有一个人有发言权,其他人保持安静。
展望未来,书照卖,球照踢,客家话照说,照样交流,继续上访,作为第三者普通老师继续保持沉默。2019年,在暴风雨中继续前进的梅园小学,祝福你了!

这是资深梅园人的心声,这位老师是真爱梅园啊!可惜的是梅园没有遇到一个好校长,为梅园老师和孩子悲哀!强烈建议教育局换一个有能力、有良知、爱护梅园师生的好校长!

福田区现在正在考核校长,不知道福田教育局能为广大一线教师做主吗?关注

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发表于 2019-7-2 15:20 |显示全部楼层
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    xsd_mt2

    虽然周×最善于表演,面对这么傻B的脑残剧本,要演给众人看,难度可不小!脸不要了,演……

    下周说不定又到局长办公室哭去了,谁让你那么心术不正坏事做绝做尽呢?从哪里来回到那里去吧!梅园双手送你回到你的根据地。

    到局长办公室哭多了,局长也烦啊!老周总有事、惹事,能力太差了还是换个地方吧!

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      虽然周×最善于表演,面对这么傻B的脑残剧本,要演给众人看,难度可不小!脸不要了,演……

      下周说不定又到局长办公室哭去了,谁让你那么心术不正坏事做绝做尽呢?从哪里来回到那里去吧!梅园双手送你回到你的根据地。

      到局长办公室哭多了,局长也烦啊!老周总有事、惹事,能力太差了还是换个地方吧!

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      兄弟学校都在问:整个福田区教育界都在议论,梅园小学怎么了?老周卡住高级教师的职数想干吗呢?

      理由冠冕堂皇,真实的原因:司马昭之心 路人皆知

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      这个傻逼不得人心,就连它的副手也都变着法的骂它。就在最近的一次公开会议上,以讲故事的方式,讲述了一个盲人打灯笼与一个智者的对话……,一句话就是说“对他人好就是对自己好,帮助他人就是帮助自己……。明面上是帮助傻逼拉票的,可实际上这个副手明明知道傻逼它对别人不好,特别是对学校老师不好,搞的最近很狼狈不堪,这个时候讲这个故事,反过来讲就是“害人就是害己,坑别人就是坑自己”,傻逼现在被自己害了自己。活该……!可怜的是这个傻逼竟然被这个坑爹的副手感动的激动不已,就这个样子的智商,除了胆大脸皮厚,敢吹水

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      这个傻逼不得人心,就连它的副手也都变着法的骂它。就在最近的一次公开会议上,以讲故事的方式,讲述了一个盲人打灯笼与一个智者的对话……,一句话就是说“对他人好就是对自己好,帮助他人就是帮助自己……。明面上是帮助傻逼拉票的,可实际上这个副手明明知道傻逼它对别人不好,特别是对学校老师不好,搞的最近很狼狈不堪,这个时候讲这个故事,反过来讲就是“害人就是害己,坑别人就是坑自己”,傻逼现在被自己害了自己。活该……!可怜的是这个傻逼竟然被这个坑爹的副手感动的激动不已,就这个样子的智商,除了胆大脸皮厚,敢吹水

      听说那个温什么也老狡猾了,谁都不得罪,既让上司觉得在帮她,也让老师们觉得另有深意。有戏看。

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      这个傻逼不得人心,就连它的副手也都变着法的骂它。就在最近的一次公开会议上,以讲故事的方式,讲述了一个盲人打灯笼与一个智者的对话……,一句话就是说“对他人好就是对自己好,帮助他人就是帮助自己……。明面上是帮助傻逼拉票的,可实际上这个副手明明知道傻逼它对别人不好,特别是对学校老师不好,搞的最近很狼狈不堪,这个时候讲这个故事,反过来讲就是“害人就是害己,坑别人就是坑自己”,傻逼现在被自己害了自己。活该……!可怜的是这个傻逼竟然被这个坑爹的副手感动的激动不已,就这个样子的智商,除了胆大脸皮厚,敢吹水

      听说那个温什么也老狡猾了,谁都不得罪,既让上司觉得在帮她,也让老师们觉得另有深意。有戏看。

      那傻逼被拉到屠宰场还帮别人数钱呢,笑死人了。智商是硬伤啊。

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      听说那个温什么也老狡猾了,谁都不得罪,既让上司觉得在帮她,也让老师们觉得另有深意。有戏看。

      SET3

      那傻逼被拉到屠宰场还帮别人数钱呢,笑死人了。智商是硬伤啊。

      点评的灰常到位,谁愿意永远当炮灰棋子?有机会折腾一下也不错,装装善人啊,脚踏两只船才温当。不能一条道走到黑,更不能像那条大黑狗一样,这样也算是聪明的人了。

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      发表于 2019-7-6 14:25 |显示全部楼层
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      对他人好就是对自己好,帮助他人就是帮助自己……。

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      发表于 2019-7-6 14:28 |显示全部楼层
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      这个傻逼不得人心,就连它的副手也都变着法的骂它。就在最近的一次公开会议上,以讲故事的方式,讲述了一个盲人打灯笼与一个智者的对话……,一句话就是说“对他人好就是对自己好,帮助他人就是帮助自己……。明面上是帮助傻逼拉票的,可实际上这个副手明明知道傻逼它对别人不好,特别是对学校老师不好,搞的最近很狼狈不堪,这个时候讲这个故事,反过来讲就是“害人就是害己,坑别人就是坑自己”,傻逼现在被自己害了自己。活该……!可怜的是这个傻逼竟然被这个坑爹的副手感动的激动不已,就这个样子的智商,除了胆大脸皮厚,敢吹水

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      那傻逼被拉到屠宰场还帮别人数钱呢,笑死人了。智商是硬伤啊。

      除了她女王本人,别人都是傻子

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      这个傻逼不得人心,就连它的副手也都变着法的骂它。就在最近的一次公开会议上,以讲故事的方式,讲述了一个盲人打灯笼与一个智者的对话……,一句话就是说“对他人好就是对自己好,帮助他人就是帮助自己……。明面上是帮助傻逼拉票的,可实际上这个副手明明知道傻逼它对别人不好,特别是对学校老师不好,搞的最近很狼狈不堪,这个时候讲这个故事,反过来讲就是“害人就是害己,坑别人就是坑自己”,傻逼现在被自己害了自己。活该……!可怜的是这个傻逼竟然被这个坑爹的副手感动的激动不已,就这个样子的智商,除了胆大脸皮厚,敢吹水

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      周傻要是有这悟性,还至于到如今下场?

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      今天突破5万点击率,

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      福田区教育界臭名昭著!还腆着脸到处吹牛B。恶心

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      山东杨守梅老师被处分事件:写给全国教师的一封公开信

      平冤侠客  律坛侠客  今天



      (杨守梅老师)

      2019年7月2日,网传山东五莲县二中优秀的杨守梅老师被当地教育局处分了。

        事情起因很简单。

        
      2019年4月29日下午,山东省日照市五莲二中2016级3班学生李某、王某逃课,私自到操场玩耍,被该班班主任杨守梅安排学生叫回,杨守梅老师带的是重点班,一向对学生要求严格,依照班规对学生进行惩诫,在四楼门厅内用课本抽打。

      据公众媒体报道的文章中称,涉事的两位学生,一位是当地小学校长李某的侄子、一位是五莲某集团办公室主任的儿子,两个家庭在县城都有不菲社会关系网。

      学生家长知晓后,报警并多次上访,向杨老师索赔30万,并要求低分保送省重点高中五莲一中,迫于上访压力,五莲二中和当地教育局对杨守梅老师进行双重处分。


      2019年5月5日,五莲二中做出处理决定。学校称,杨守梅身为教师,私自体罚学生,违反了学校及上级有关规定,造成不良影响。五莲二中对杨守梅作出了如下处分决定:停职一个月;向当事学生和家长赔礼道歉,向学校书面检查;承担诊疗费;取消评优,师德考核不及格;党内警告、行政记过。

      时隔两个月,2019年7月2日,五莲县教育和体育局对杨守梅体罚学生一事做出了追加处理:扣发杨守梅老师一年奖励性绩效工资,责成五莲二中新学年不再与杨守梅签订聘用合同,将杨守梅老师五莲县信用信息评价系统“黑名单”。 


      (杨守梅老师与全班学生合影)


              所有的处分,如同鞭子一样抽在杨守梅老师的身上,疼在全国教师的心里。

        打了不罚,罚了不打,主管单位对杨守梅老师是既打又罚,而且罚的是如此不尽人情。

        中国自古以来,教师就是有权用教鞭来教训不听话的学生的,用书本打几下算个多大点的事,至于这样对一名女教师又罚又打吗?

        师道尊严,老师最重视的是什么?尊严!谁能受得了这种公开的过分的侮辱性的处分?

        有没有考虑过杨守梅老师的感受,她一个弱女子心理上怎么承受得了!

        杨守梅老师认罚了,可是教师的世界翻了天。

        这是我写给全国教师的第四封信,前面三篇请各位在公众号上寻找细读,那是阅读量超过100万的文章。

        安徽老师被学生群殴,我发表了《致挨打和即将被打老师的一封信》;

        河南济源聂怀和老师因为批评学生,被家长用剪刀捅死了,我无比愤怒,写下来《河南聂怀和老师被捅死事件:写给老师的一封公开信》;

        河南永城豆老师因为保护学生,被另一名家长用杀猪刀弄死了,我出离了愤怒,挥笔写下《河南永城豆老师被杀猪刀捅死事件:写给全国老师的一封公开信》。

          这些文章我都是想唤醒那些自以为是的老师们。全国教师读者叫好声一片,然而现实的悲剧还在发生着。

        不知道我算不算得上是知名大V,每一篇文章阅读量都是百万+,赞赏数量高达数千人次,感谢读者支持。

        我所做的努力就是唤醒广大的一线老师们,与学生相处的过程中,不要陷自己于被动当中,师生友谊的小船说翻就翻,而教师却没有救生衣。

        杨守梅老师就是这样一个没有唤醒的因责任心太重而犯错的老师。

        我是一名律师,做了18年教师,由于前三篇文章在教师当中影响特别大,全国教师读者们在教学中遇到难题总是喜欢和我交流。他们纷纷把杨守海老师的消息发来,求写一篇文章,谈谈对这件事的看法。

        我说了句:活该!

        老师们都愣了,他们实不相信我会这样说。

        于是只好再一次翻出那几篇影响深远的文章,请诸位认真的看这些文章中我出于对教育现状的思考而发表的思想以及后面的教师评论,然后我们再来讨论杨守梅老师的事。

        《致挨打和即将被打老师的一封信》

        《致挨捅致死和即将被捅老师的一封公开信》

        《教师现状:活着受累、死后受辱》

        《致被杀猪刀弄死和即将被弄老师的一封公开信》

        为了警醒老师们不再被伤害,嘴上刻薄如刀,心却柔软的如同一片嫩豆腐,劝导那些自以为是圣人而又迂腐无比的老师,用心良苦,莫过如此。

        杨守梅老师没有依法执教,用书本打学生,侵犯了人身权利,做了违法的事,这在哪里都是说不过去的。法律是最底线的道德,连法律都违背的人,还配谈道德吗?

        杨守梅老师有过错,这是一个事实,既然犯了错,处罚的权力就掌握在学校领导和主管单位教育局领导的手上。

        罚你,你活该!

        是的,无论我怎么说教,可是总有一部分愚笨的老师自以为是,惹祸上身,你看把你能的,你以为你是谁,你就是一个普通的小老师而已,自己混的那么惨,干嘛还把自己当成圣人一样,想要对每一个学生负责。

        教师就是一个职业罢了,这年头,要不是家里穷,但凡有点好的出路,谁窝在学校里当老师呢?

        在这个传统道德被市场经济冲击的支离破碎的时代,教师在社会上啥都不是。戴着眼镜看起来斯文,可是走上社会就会让你斯文扫地。

        教师们,学会自我保护吧,摘掉那顶沉重的道德大帽子,把教师当作一个普通职业来做。

        如果一个人不知道自我保护善待自己,圣母玛丽娅都不会善待你。

        那么老师怎么自我保护呢?

         第一、不要轻信那些学生家长的话,有些家长就是当面一套背面一套的把戏。把孩子送到老师面前的时候,说的比唱的还好听:“老师啊,多关照一下我的孩子,如果孩子不听话,你就使劲打”。

        胡扯谈吧。谁的孩子不是心头肉,如果老师信以为真,你打一下试试,他拿着刀能堵你的门。打的轻了,他们到学校领导那告你,上教育局告你,怎么着也得给你一个处分才罢休。要是打的重了,那更完蛋,瞎熊孩子往医院一躺,躺一天就把你穷酸老师的一年工资花进去,不信你试试。

        对付这些家长,你就报喜不报忧。平时多在家长面前夸夸孩子,这样会让他们家庭融洽,一家人团聚很和谐。不要老是请家长到学校来挨训,弄得人家父子不和的,人家家长忙的要命,哪有时间三天两头往学校看你小老师的臭脸的,你知道人家家长怎么想,人家就是把孩子送到你面前让你看着,不至于到社会上学坏而已。

        有些老师,你看把你能的,能上天了,还想当圣人,家长根本就没有把你放在眼里,最多就是一个廉价的保姆而已。

        醒醒吧,愚笨的老师们。

        第二、不要天真的把学生当成你的儿子。师生如父子,没错,但是学生是爷,老师是孙子,你得好好侍候着。

        有的老师经常标榜自己:人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、燃烧自己照亮别人的蜡烛,拉倒吧,迂腐的老师们,你是不是弱智,哄三岁小孩玩呢?

        还记得安徽那个被学生围在教室里群殴的老师吧,打的你三天站不起来,身体都不利索,你还灵魂工程师,滚蛋!

        我就没有见到有一个学生打老师然后学生被开除的,同样没有见过一个老师打学生后被投诉能安稳没事的。

        学生有《未成年人保护法》保护着,你老师有啥,连一部保护你的法律都没有,你就是一个丢进人群找不到影的主儿。

        愚笨的老师们,以后学聪明点吧,法律是底线,依法教学,你教你的课,学不学是学生的权利,别管的那么宽,你尽的你职责,不要老把高大无边的道德来标榜自己,道德是坑人的无止境的玩意儿,去他的道德吧,这个帽子压的老师太累了。

        上课了学生睡觉,你就轻轻的好言好语的提醒一句,学生要是生气了,你赶紧道歉:“对不起,打扰您休息了”。

        学生不写作业,你就劝一下:“麻烦您老有得闲的时候,做点作业放松一下”。千万别去勉强他们,更不能骂学生和打学生。

       曾经有一个所谓的教育家说过一句话:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,这就是一张欠抽的嘴,如果每一个学生都能教育好,还要警察干什么?站着说话不要疼的教育家,要是我听到,我保证不打歪你的嘴。

        由于受家庭教育和社会的影响,有的学生注定是教育不好的,甚至有的学生走上社会后注定是要吃枪子的,总之,教育不是万能的,教育不起作用的时候,有法律。

        假如学生打了自己的母亲,有他的父亲管着,父亲不在的时候,有法律管着,你就是一个普通的小老师,别以为神通广大,想教育好每一个学生了。



        第三、千万别被领导忽悠。现实中总有那么一部分老师,傻兮兮的天天往领导面前凑,巴结领导不惜一切手段,男的献烟,女的献媚,想从领导那得到哪怕一句话的表扬。

        有的老师想评优,于是天天往领导面前跑。那个优秀证书就一张破纸有屁用,上厕所擦腚我都嫌它硬。你不想想,领导给你点好处,他能使唤死你,你办的事情越多,承担的责任越大。

        你要是出事了,你以为领导会保护你吗?告诉你,根本不会。

        但凡学校领导和教育局领导能有一丁点儿关爱下属的爱心,都不会给杨守梅老师如此过分的处分结果。

        现实中,从一线教师升上去的实力派业务校长极少,多是教师中的败类靠献媚脸当上的校长,或者是从非教育队伍中空降的行政校长。说白了,很多学校是一样小人领导君子的小环境,这些所谓的领导对老师多是非常鄙视的。你要是出事了,他们恨不得拿你开刀杀一儆百呢。

        教师,到了今天,从来没有如此落魄过。社会人不尊重、家长不理解、学生不配合、领导不关爱,甚至连一部保护教师的法律都没有。

        我已经离开教师队伍了,作为一名律师,天天在为教师们奔跑呐喊,一直积极提议的《教师权益保护法》、《教师教学惩戒法》,从来也没有被人重视过,我的声音是如此的低微。

        杨守梅老师,一生辛苦献身教育的优秀教师。不辞劳累用心的去教育学生的灵魂,可是别人却用尽侮辱手段践踏你的师者尊严。

        杨守梅老师,坚强点!

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       现实中,从一线教师升上去的实力派业务校长极少,多是教师中的败类靠献媚脸当上的校长,或者是从非教育队伍中空降的行政校长。说白了,很多学校是一样小人领导君子的小环境,这些所谓的领导对老师多是非常鄙视的。你要是出事了,他们恨不得拿你开刀杀一儆百呢。

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      发表于 2019-9-5 08:55 |显示全部楼层
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      SET1

      这个傻逼不得人心,就连它的副手也都变着法的骂它。就在最近的一次公开会议上,以讲故事的方式,讲述了一个盲人打灯笼与一个智者的对话……,一句话就是说“对他人好就是对自己好,帮助他人就是帮助自己……。明面上是帮助傻逼拉票的,可实际上这个副手明明知道傻逼它对别人不好,特别是对学校老师不好,搞的最近很狼狈不堪,这个时候讲这个故事,反过来讲就是“害人就是害己,坑别人就是坑自己”,傻逼现在被自己害了自己。活该……!可怜的是这个傻逼竟然被这个坑爹的副手感动的激动不已,就这个样子的智商,除了胆大脸皮厚,敢吹水

      这个呵呵呵

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      发表于 2019-9-5 08:58 |显示全部楼层
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      这丫的校长也只能说呵呵了

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