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楼主: 四个自信

[教育] 深圳市--之填鸭式教育光辉模范之(1) 深圳龙岭初中

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发表于 2019-7-5 14:22 |显示全部楼层
人生黄金年龄啊,可悲的初中教育。。。

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发表于 2019-7-8 11:02 |显示全部楼层
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你是什么垃圾?
轰轰烈烈的垃圾强制分类正如火如荼推行中。。。正义正知只会迟到,不会缺席。。。

相信国家的力量,对无能的、野蛮的填鸭式教育,国家能置之不理?理而不管?半途而废??

你是什么垃圾??一些学校相关人员,对正长身体的孩子,克扣口粮、以次充好、缺斤短两、爱吃不吃、夺泥燕口而自肥,基本的口粮没保障,而教学上不讲方法、章法,不提高自身素养,为一己之私、一味填鸭学生。。。。

象猪食一样的龙岭初中的学生伙食,绝大部分学生倒掉80%以上,要产生多少厨余垃圾啊,学校相关人员难道不清楚吗?难不成这些厨余垃圾也成了某些人的生财之道???
为什么学生和老师分开就餐?为什么一次收一学期伙食费?为什么饭菜如此之差,竟管不了??难不成龙岭学校成了法外之地?
教育局去检查,明目张胆让学生说慌,明目张胆改课程表,检查走了再改回来。。。这是培养孩子品学兼优的学校??

你是什么垃圾??必须实行的垃圾分类国家能推行,关系到国家未来的基础教育,关系到孩子们的身体成长,国家能听之任之,任你们丧尽天良??

深圳龙岭初中,请醒醒!!

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发表于 2019-7-8 11:29 |显示全部楼层
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四个自信 发表于 2019-7-1 10:28
还有深圳龙岗龙岭初中的食堂,强烈要求教育局介入督察、反腐,一学期伙食费一次性缴纳,伙食质量奇差,反正 ...

每个学校的饭堂都是差不多的 ,龙岭食堂已经算不错了,除去正常的饭菜还会额外的点心。试想一下,家中的小锅菜和学校的大锅菜,孩子心里落差肯定是有的。如果只抓住这种质量差,那何必把孩子放到学校呢?

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作为2019届的龙岭初三毕业生,客观地评论学校的作业量,众所周知初三的作业负担和学习压力是最大的,可是学校的老师善解人意,为学生减负,作业量控制住正常范围,在保证学习效果的情况下,为学生争取尽可能多的休息时间,并不存在作业过多的情况,自己的孩子还是做作业时间长,一般情况下就是做作业过程中不专注不认真不投入,相信老师也并无恶心为难学生对意思。选择了龙岭就要相信龙岭。

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罚抄?难道能把抄写轻易扭曲成罚抄?如果有初中文化水平的话,那么《卖油翁》这篇文章就能告诉你只有练习才能成功!中小学生自主学习的能力不够强,那自然需要练习来加深印象!如果一个学生既懒得努力抄写来融会贯通,又不够悟性,那谈何学习?不论是日德企业亦或古代匠人,都是在大量练习上追求极致!没有基础谈何高深?如果仅是无病呻吟而不肯拿出实际方法来针对,那全部人只要天天挑毛病就好了!且不说你扭曲抄写为罚抄,如果每个老师只会让学生抄写,那为何教出的学生有差异?更何况老师也不愿意看着枯燥的抄写,所以你认为老师只会让学生罚抄根本就是无中生有。

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发表于 2019-7-8 15:05 |显示全部楼层
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龙岭初中真的是真心做教育的一所优质民办学校,严格按照国家法律法规执行,依法治校,依法执教,校风正,学风浓。学校还有游泳课,橄榄球课,心理课从16年就开始列入必修课程,今年毕业生就享受过,学生受益啊。

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发表于 2019-7-8 15:11 |显示全部楼层
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至于说的食堂问题,请问你有在食堂吃过吗?有去看过学生就餐的情景吗?不要只听一面之词,没有调查就没有发言权,伟人说过的哦。现在学生的伙食已经很好了,当然不能跟家里去比吧,你进入大学看看,食堂是怎样。

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随意的安排考试当然是无益的,但是龙岭安排的月考是有计划的,月考不仅仅只是一场考试,它起到了检测学生学习的成果的作用,让学生明白自己的能力,更全面的看待自己的强弱项,有利于学生进行差缺补漏,对一些经过努力学习的学生起到了激励的作用,也督促了部分学生积极学习,总体来说月考还是起到了积极作用,但有许多不愿意努力前进的学生,不希望面对现实,就对月考产生抵触情绪,月考不仅是学生在奋斗,也有学校的老师在仔细结合学校实际情况命题,认真地阅卷,因此学生也可以适应考试,一步步使自己的答题更加细致缜密,从而在中考做到无懈可击,考试并不只是学生单方面的付出,我们也得看到老师的心血所在。

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四个自信 发表于 2019-6-28 09:38
按照国家教育部国家级研究后出的科学教育的规定,对比一下2019年6月份的深圳龙岭学校初中,记录如下:
1、 ...

作为龙岭初级中学应届毕业生,我对这所刚建立的初中是很满意的。这所学院的校风端正,校纪严明学习氛围浓厚。以下是我对各位提出的问题的看法。
1、在家庭作业方面,大部分学生都可以在八九点之前完成,小部分基础较弱的同学会晚一些。如果出现12点之后的情况,那请各位家长注意一下孩子写作业的态度,是不是一边玩手机一边写,或者是上课没听懂,导致无法下笔。
2、一名中学生的睡眠时间为九小时是没有问题的。龙岭初中中午也会排老师严格管理午休
如1所示孩子能在规定时间内完成指定任务那我坚信睡眠时间不是问题。就算是在学业繁重的初三,也没出现过睡眠不足的现象。
3、考试是检验学习成果的重要方式。在考试中同学们能发现自己的不足。换一个角度,如果龙岭考试多,那老师讲解的是必会减少,学生掌握情况会减少,但事实并不是如此。学习要老师的引导的,龙岭会把握考试次数的度,更多的是老师的讲解和学生的自我检查,以此达到学习的最好成果。
4、作业完成不规范肯定是要惩罚的,但不会出现十遍二十遍这种情况。在我们看来抄写五遍已经算很多的了。而根据《教育法》这完全不符合体罚的标准。何况好记性不如烂笔头,大多数情况同学会在老师提醒前自我惩罚。如果自我检查都算是错的话,那社会上的正确又是什么?教育上的正确又是什么?

所以我希望大家能认真审视自己,不要把自己听到的认为是正确的。眼见都不一定为实,何况是不明真相的雾里看花呢?
身为龙岭学子我自豪。

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四个自信 发表于 2019-7-5 09:01
龙岭初中非毕业班期末考试冲刺中,各课任老师布置作业你追我赶中。。。
哪怕有极个别好的老师认为作业多不 ...

作为一个从龙岭学校毕业的前初三学生,在这里我可以很负责说,我们学校的老师是非常的负责的,而且我认为教我的老师的教育方法我也非常赞同。首先,我从初一到初三就没经历罚抄几十遍的事,唯一的抄写就是在你默写错的古诗或单词的时候在旁边写五遍,并且我的老师还会让我们自己选择抄写五遍还是自觉加强记忆,只要你能保证下次不在犯同样的错误就OK。接着,我可以保证教我的老师都是极其负责的,举一个普通的例子,像我的物理老师,他在我们学校其他的老师中是很年青的,还没到三十岁头上的白发就在带我们的一两年里渐渐多了起来。为什么?他每次上课前都会作充足的准备,并且非常注重实验和每个知识点的来龙去脉,我是个物理成绩比较好的学生,没有被他利用课间时间开过小灶,辅导中下学生,但跟他玩的很好,经常看见他下课后就叫上几个物理较薄弱的学生,问他们学懂没有,不懂也会抽时间一一讲解。我也是的比较好问的学生,经常想一下超出课上知识的东西,并把它们分享给那个老师,每次下课总能见他身边围着一大群人,他也很认真的回答他们。如果没有充分的个人魅力和认真负责的态度谁还会找他?这还不够负责?
关于教育方法,我认为我的老师基本都很有独特的见解,尤其是我的数学和英语老师,包括语文老师。我们数学老师在深圳也算小有名气,以前出过书,也常常进行讲座,他就非常注重思维的培养,从初一开始。记得他那会儿就不以分数为目的,讲题也是从这个条件的用法和结论的得到进行分析,也会给我们补充很多东西,在那会儿可能没什么要,但随着我们进入初二初三,才发现拓展的东西都用上了,思维的培养也使得我们以前一直被他教的学生领先其他学生许多,他的作业可以说是最少的,他认为在课上教的就差不多了,课后没必要做太多不必要的。但是他会让我们研究题,会让我们将一道题中所有有用的东西挖掘出来,他认为研究一题胜过做一千道题(真是这样说的)。我们英语老师是从国外回来的,教育方法非常前卫,也很大胆,上课充满激情,也非常有意思,她推荐我们多阅读,看二十一世纪报,在课上也主张把时间交给学生,师生互动很多,作业也很少。还有太多太多的,说也说不完,反正我认为龙岭是一个值得大家信任的学校

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四个自信 发表于 2019-7-5 09:01
龙岭初中非毕业班期末考试冲刺中,各课任老师布置作业你追我赶中。。。
哪怕有极个别好的老师认为作业多不 ...

作为一个从龙岭学校毕业的前初三学生,在这里我可以很负责说,我们学校的老师是非常的负责的,而且我认为教我的老师的教育方法我也非常赞同。首先,我从初一到初三就没经历罚抄几十遍的事,唯一的抄写就是在你默写错的古诗或单词的时候在旁边写五遍,并且我的老师还会让我们自己选择抄写五遍还是自觉加强记忆,只要你能保证下次不在犯同样的错误就OK。接着,我可以保证教我的老师都是极其负责的,举一个普通的例子,像我的物理老师,他在我们学校其他的老师中是很年青的,还没到三十岁头上的白发就在带我们的一两年里渐渐多了起来。为什么?他每次上课前都会作充足的准备,并且非常注重实验和每个知识点的来龙去脉,我是个物理成绩比较好的学生,没有被他利用课间时间开过小灶,辅导中下学生,但跟他玩的很好,经常看见他下课后就叫上几个物理较薄弱的学生,问他们学懂没有,不懂也会抽时间一一讲解。我也是的比较好问的学生,经常想一下超出课上知识的东西,并把它们分享给那个老师,每次下课总能见他身边围着一大群人,他也很认真的回答他们。如果没有充分的个人魅力和认真负责的态度谁还会找他?这还不够负责?
关于教育方法,我认为我的老师基本都很有独特的见解,尤其是我的数学和英语老师,包括语文老师。我们数学老师在深圳也算小有名气,以前出过书,也常常进行讲座,他就非常注重思维的培养,从初一开始。记得他那会儿就不以分数为目的,讲题也是从这个条件的用法和结论的得到进行分析,也会给我们补充很多东西,在那会儿可能没什么要,但随着我们进入初二初三,才发现拓展的东西都用上了,思维的培养也使得我们以前一直被他教的学生领先其他学生许多,他的作业可以说是最少的,他认为在课上教的就差不多了,课后没必要做太多不必要的。但是他会让我们研究题,会让我们将一道题中所有有用的东西挖掘出来,他认为研究一题胜过做一千道题(真是这样说的)。我们英语老师是从国外回来的,教育方法非常前卫,也很大胆,上课充满激情,也非常有意思,她推荐我们多阅读,看二十一世纪报,在课上也主张把时间交给学生,师生互动很多,作业也很少。还有太多太多的,说也说不完,反正我认为龙岭是一个值得大家信任的学校

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四个自信 发表于 2019-6-28 10:10
欢迎不同意见的筒子们来拍砖哈,好象有些家长受填鸭式教育影响较深,基本放弃了人是可以思考的、可以创新的 ...

我孩子在龙岭初级中学上学,但是填鸭式学习是真的不存在的。相反龙岭初级中学还有众多的活动。如校园歌手大赛、科技节、体育节、各类学科周。这些活动都可以培养孩子的综合能力,让孩子独立思考,开拓创新,以饱满的热情迎接学习。

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发表于 2019-7-8 16:17 |显示全部楼层
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一个不懂教育的人,整天没事对教育进行指指点点,应该看到国家教育的公平性、公益性。跟身边的哪些人一起很重要,跟抱怨的人一起,永远只会发现缺点。

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发表于 2019-7-8 22:00 |显示全部楼层
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表示我做作业一般做到10点就不做了,没做完也算了。早上起早点,吃个早餐直接去学校自学下(我们学校7点半上课 我6点多到,足以学些课外的知识。这里我是学日语。为了日本语能力考试每天都早点去,课外时间背几个日语单词语法。看看日本新闻报纸,对着报纸写翻译,然后看哪里写错了翻译错了。就自己背背。中午时间我不午休,吃完便当直接学课外,一个人不能整天都是对着主要课程学习,也要学些课外的课程,不是不三不四的课程就行。父母也不要对自己的儿子女儿强迫学这个学那个,不让学这个学那个。他们不是你的奴隶也不是你的玩具,他们有他们的喜好。而不是你喜欢什么就是什么。我爸就是我喜欢什么就学什么,现在我会日语、会做游戏主播赚钱、会开模型工作室赚钱、样样精通。同学们都要我教他学这个那个的。学习是主要的,但不能拼了命去学。人的生理不能因为学习而跨。熬夜学习反而容易猝死。)。在日本上学时间是 周一到周五,剩下的时间可以回家做作业可以去打棒球逛逛街,日本人为什么这么轻松也能都考上大学?(据说日本小学更早,初中和高中也有晚放学的但一般不超过16点。除非是社团活动)教育其实不能太死。尽量往外学而不是遵循一条学的道路而去学,多多将课外知识搬进课堂,学生有了兴趣,有了兴趣就肯学。虽然我现在中考因为没及时报名落榜了。但是因为我的一身技能让我不是进厂打工也不是去餐厅做服务员更不是去做收银员。我现在做比这些工作要求更高的物流工作。就是因为我什么都可以去了解,也是因为我学会了日语。可以和日本人交流做生意。回到家,打开灯,打开电脑,依然做我喜欢的事情。虽然这一辈子没有考到好的学历,但是人生过得非常精彩!

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发表于 2019-7-9 09:32 |显示全部楼层
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四个自信 发表于 2019-7-1 10:28
还有深圳龙岗龙岭初中的食堂,强烈要求教育局介入督察、反腐,一学期伙食费一次性缴纳,伙食质量奇差,反正 ...

每个学校的饭堂都是差不多的 ,龙岭食堂已经算不错了,除去正常的饭菜还会额外的点心。试想一下,家中的小锅菜和学校的大锅菜,孩子心里落差肯定是有的。如果只抓住这种质量差,那何必把孩子放到学校呢?

不要说小锅菜,是太太太过分,老师吃下先!!明知故问,强烈要求教育局督察部门介入,有无恶性腐败窝案。。。

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发表于 2019-7-9 09:34 |显示全部楼层
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四个自信 发表于 2019-7-1 10:28
还有深圳龙岗龙岭初中的食堂,强烈要求教育局介入督察、反腐,一学期伙食费一次性缴纳,伙食质量奇差,反正 ...

每个学校的饭堂都是差不多的 ,龙岭食堂已经算不错了,除去正常的饭菜还会额外的点心。试想一下,家中的小锅菜和学校的大锅菜,孩子心里落差肯定是有的。如果只抓住这种质量差,那何必把孩子放到学校呢?

龙岭公办学校是你家开的,不让送那里送哪里???不要以为当前深圳学位紧张,你们为人师表可以为所欲为。。。。

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发表于 2019-7-9 09:39 |显示全部楼层
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作为2019届的龙岭初三毕业生,客观地评论学校的作业量,众所周知初三的作业负担和学习压力是最大的,可是学校的老师善解人意,为学生减负,作业量控制住正常范围,在保证学习效果的情况下,为学生争取尽可能多的休息时间,并不存在作业过多的情况,自己的孩子还是做作业时间长,一般情况下就是做作业过程中不专注不认真不投入,相信老师也并无恶心为难学生对意思。选择了龙岭就要相信龙岭。

水军来了,热烈欢迎!!!

先调查一下再发言,如果一个班的学生80%以上都做到11半点以后,算不算多?

九部委发通知晚上作业90分以内,做到了吗?

晚自习有没有???罚抄有没有?

灌水吧,为人师表们。。

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发表于 2019-7-9 09:46 |显示全部楼层
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一个不懂教育的人,整天没事对教育进行指指点点,应该看到国家教育的公平性、公益性。跟身边的哪些人一起很重要,跟抱怨的人一起,永远只会发现缺点。

你在学校当老师,很懂教育?为人师表,起码的实事求是、道德良知都没有,也配为人师表???

你们这些教育系统内的蛀虫,早晚会被清理掉,没有明天的,等着吧。。。

你们知法犯法、草菅人命,还不许别人讲了??

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发表于 2019-7-9 09:49 |显示全部楼层
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按照国家教育部国家级研究后出的科学教育的规定,对比一下2019年6月份的深圳龙岭学校初中,记录如下:
1、家庭作业:
     教育部规定:初中家庭作业不超过90分钟
     龙岭学校现状:平常罚抄动辄几十遍上百遍,除了罚抄,一般平常晚上要做试卷练习题各科加起来,有4-5张试卷的量,试想中等水平的学生,在90分内做得完吗,让本科毕业的任何一个教师来做下试试,看能在3小时内做完不!这还是平常,象现在临近考试,基本上除了罚抄(只要不是100分,都有罚抄),作业最少是5-6张试卷的量,你一个本科生试下,12点前能完成不!
2、每天睡眠时间
    教育部规定:保证小学生每天睡眠时间不少于10个小时,初中生不少于9个小时
   龙岭学校现状:一般中等学生,平常11点前写完就不错了,考试前1-2周,12点前写完就是幸运了。有个别同学甚至写到凌晨2、3点钟,家长让睡都还敢睡,不完成作业第二天各种折磨。第二天一般6点多一点就要起床(绝大部分同学)。算下来晚上睡眠不足6个小时!!!
3、考试次数
   教育部规定:小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试,其他年级每学期不超过2次统一考试
  龙岭学校现状:初中月考月考月月考
4、惩罚性作业
   教育部规定:教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业
  龙岭学校现状:罚抄天天有,不罚抄怎么教学!(这是老师原话,家长反映:孩子罚抄上百遍,效果并不好,再加上作业多,睡得太少。老师在课堂上说,有些家长不让罚抄,这书怎么教!!!)

不忘初心,抵励前行

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