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[教育] 在深圳怎么找到或者是选择一个好的小提琴老师(一)

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发表于 2018-9-29 18:34 |显示全部楼层
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             笔者在深圳教琴多年,我能深刻的体会到一个好的老师对学生的帮助有多大,有感而发吧,所以我想结合多年学琴和教琴经验来谈谈我的看法:怎么样能找到或者选择一个好的小提琴老师。           
      
         
情景1     图快抢进度,我们选择这样的老师吗?
                              
                  “
家长好,我们这里有独特而高效的练习方法,可以帮助小孩快速的掌握这门乐器,一年可以考两级,考三级,六年-八年就可以考完十级
                    
         
反思 科学的讲,演奏小提琴是一种肌肉记忆,人体的肌肉是具有记忆效应的,是同一种动作重复多次后,肌肉就会形成条件反射。而要让肌肉记住正确的方法是需要时间的,请问速成靠谱吗?

               
具体的讲七到十级的曲目到底是什么难度呢,对于在音乐学院每天练习5-8个小时的学生来说都很难准确的完成,何况是两天打鱼三天晒网的孩子,就算拿到了证书有意义吗,这样学习的后果是拿到了证书,没有学到真正的东西,拉出去交流交流立马露馅,就像学习武术,只学习了招式没有内功。
                     
      
我的建议1. 每周练琴6-7次,每次1个半小时以上的,需要8年时间,可以掌握7-8级,可以比较顺利的通过9-10级。
                                                                                                   
                        2.
每周练琴3-5次,每次练琴30-40分钟左右的,需要至少10年时间,可以掌握7-8级,可以较顺利的通过9-10级。                  
                                          
                        3.
兴趣玩耍型:既然是玩那就玩玩吧,当然也可以考级,如果能考过,也就是一本证书而已。
      
         
情景2    可以经常上舞台锻炼孩子(俗话说:练胆)我们就选择这样的老师吗?
                        
                        ”
家长好,我们这里每年都有很多次演出活动,为孩子提供上舞台的机会,选择我们吧!
                        
         
反思:不可否认多锻炼,多上台是很重要的,但如果因为能练胆而选择这样的老师是没有必要的,最近有从某小学弦乐团转来学琴的学生家长就谈到:当时在选择老师的时候,家长分两派,一派是:演出重要型,另一派是:学东西重要型,这位家长就选择了前者(因为学校演出很多),三年过去了,才发现跟学东西重要型的差距已经很大了,被迫换老师,耽误小孩至少一年时间。                           
                           
            
我的建议:如果想给孩子创造锻炼的机会有很多种方式,比如亲戚朋友来家里玩可以让小孩表演,去公园玩可以让小孩表演,在学校上音乐课可以让小孩表演,参加社区活动可以表演等等。



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