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深圳50%以上的初三毕业生不能上普高是关键!深圳教育局搞初中生综合评分标准纯属火上加油!

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发表于 2019-12-12 10:44 |显示全部楼层

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按照《深圳市初中学生综合素质表现评价重要观测点评分标准》,以下几个评分点确实值得斟酌:
一、思想品德栏目
1.担任班团队、社团等学生干部或在服务集体方面有突出表现,获得校级及以上三好学生、优秀少先队员、优秀团员、优秀学生干部等德育类或综合类荣誉称号。
——吐槽点:没有获得相应荣誉或担任学生干部不代表该学生思想品德就差人一等,此项作为评分点并不合适,有些职务歧视的味道,对于那些默默无闻却遵章守纪的学生来说太不公平了,毕竟获得相应荣誉或担任学生干部的在于少数,建议以违反相应纪律次数来核减底分,均无违反的评分分数应无差别体现,与荣誉及职务无关。
2.与国际友好学校(含港澳台)交换学习、联合调研,或参加国际事务会议、讲座、社团等活动2次及以上。
——吐槽点:能参与此项活动的学生,要么就读贵族学校,要么家长有能力(含经济、社交能力)组织学生参与,对于大多数普通学生来说,此项活动有些遥远,更重要的是,确定这不是评比家长的能力?与学生的思想品德相干吗?实际上大多数学生是想参加也参加不了!
二、实践创新栏目
1.参与海内外研学旅行或社会调研1次及以上,并撰写调研报告。
——吐槽点与上述第2条相同。
2.积极参与信息技术学习,并获得教育行政部门组织或认可的区(县)级别以上信息类竞赛奖励或荣誉称号。
——吐槽点:不能单纯地以奖项来衡量学生参与实践创新与否,且此类学习感觉没有一定的经济支撑参与课外培训,是很难达到的,这对于大多数学生来说又是可望不可即。
3.积极参与科普教育、创客活动,并获得教育行政部门组织或认可的区(县)级别以上科技创新类竞赛奖励或荣誉称号。
——吐槽点同上。
另外,由于平时作业较多,国庆长假正是学生动手填写综评网的好时机,真正让学生学会对自己负责,可为什么恰好关闭系统呢?


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发表于 2019-12-12 10:47 |显示全部楼层
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请问深圳教育局:有没有能力把深圳的普高录取率,提升到广东省21个地级市排名前三名!

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发表于 2019-12-12 11:03 |显示全部楼层
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有些深圳的小学、初中,同学直接叫班干部的名字,班干部就不高兴!并告诉同学下次叫他们班长、学习委员等!
请问:学生干部算是什么鸟官?为啥有些小学的班主任,从一年级教到六年级,班长、学习委员也从一年级当到六年级?
班主任从幼儿园刚出来的孩子中,一眼就能看出哪几个孩子天生就适合做官!这样的班主任也太牛了!

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深坛之星

发表于 2019-12-12 13:48 |显示全部楼层
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我们大家首先要搞清楚的就是:教育是什么,为什么要搞教育,学生受教育的最终目的是什么。搞懂了这一切,我们的学生家长以及教育部门那些专家就有了一个共同认识了。

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综评已经暂停了。





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发表于 2019-12-12 19:15 |显示全部楼层
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请问深圳教育局:有没有能力把深圳的普高录取率,提升到广东省21个地级市排名前三名!

说的好!深圳教育局的领导们,在一线城市中升学率垫底不羞愧吗?对得起祖国和人民的重托吗?

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闭门造车,拼爹,坑爹,坑娃





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现在反而觉得衡中模式更好一些。

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发表于 2019-12-13 14:57 |显示全部楼层
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提高高中升学率要跟上,四大高中城何时可以落实?希望先行示范区不是表面形式。

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发表于 2019-12-13 15:28 |显示全部楼层
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教育局领导或发言人能否跟广大群众说一下,前几个月你们说的四大高中城的建设情况如何吗?到了哪个阶段,大概什么时候能开始招生?

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把深圳本地的职业中学全部搬迁深汕区,然后本地的职业中学改为普高,就有足够学位了!





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发表于 2019-12-24 07:58 |显示全部楼层
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把深圳本地的职业中学全部搬迁深汕区,然后本地的职业中学改为普高,就有足够学位了!

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发表于 2019-12-24 09:39 |显示全部楼层
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深圳某些部委的官员的确是专业和管理水平欠缺。经济指标是一线城市,执政素质却是三线标准。

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发表于 2019-12-25 11:45 |显示全部楼层
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好像是说学位设置是按户籍人口来的,这一政策对深圳非户籍人口占绝大多数的城市来说不合适,至少应该按照常驻人口来计算,只能期望现在加快改进

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发表于 2019-12-25 11:45 |显示全部楼层
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好像是说学位设置是按户籍人口来的,这一政策对深圳非户籍人口占绝大多数的城市来说不合适,至少应该按照常驻人口来计算,只能期望现在加快改进

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发表于 2019-12-25 11:45 |显示全部楼层
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好像是说学位设置是按户籍人口来的,这一政策对深圳非户籍人口占绝大多数的城市来说不合适,至少应该按照常驻人口来计算,只能期望现在加快改进

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