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[教育] 深圳初中分为文理初中和艺术初中,如何?

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发表于 2020-6-26 23:26 来自:深圳论坛手机版 |显示全部楼层

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小学升初中考试,录取招生时,深圳初中分为文理初中和艺术初中,如何?
按照文理:艺术≈1:1的比例进行招生。
艺术初中可以考普高,当艺术生,也可以考中职,学一门技术,压力不会那么大。
艺术初中一样要学文理初中的那些科目,但专业课(美术、音乐、体育)是一周四节课,要比文理初中一周一节课多出三节课。
艺术初中,每节课都压缩为25分钟,这样子上午六节课,下午四节课,就可以一周4节专业课了。
同时,中考时,四大名校也要开设专门的“艺术班”,用来对接这些艺术初中的学生。艺术初中的学生便可以更容易考上深圳中学的艺术班了!
这样子,会不会更好?
教育的目的,应该是为了国家发展和建设的需要,我国已经基本上消灭了“文盲”,但却没有消灭“美盲”。很多人的审美能力太差,导致很多东西没有美感,没有质量。所以,需要加大艺术生的培养和教育投入,您觉得呢?





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为了给深圳都市圈发展提速,加大对深汕区的投入,也防止一些人觉得以后深汕区要还给汕尾市,深圳市就吃亏了,不如,把汕尾市全市的财政权永久性归深圳市单管,这样就算还回去了,财政收入也还是归深圳市的,而且汕尾市也是深圳都市圈不可分割的一部分。
甚至,因为汕尾市太穷了,可以跟国家提议,汕尾市的财政收入100%只归深圳市单管,完全不用交国家。而深圳本市的跟国家的比例还是69%:31%,这样子一来,虽然汕尾市离得比惠州市远,但深圳市就不会吃亏了。
河源也可以同理。





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高中阶段改革为文理高中、艺术高中和职业高中,并且学位数按文理:艺术:职业≈3:2:5的比例来进行招生,你支持吗?
文理高中,直接在新高一入学前选课,从语数英物化生政史地9门科目里选出5门进行主修,另外几科作为辅修,主修课按每门150分进行高考,而辅修课只需要及格便可,无需高考。
艺术高中,即术科生的高中,文化课必考科目改为语文和历史两科即可。
职业高中,俗称中专,更进一步开发更多优质课程。





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很多人都在呼吁高中英语只学习不考试,改为每天必须要有至少一节英语课,保证主课地位和学习时间,却不要再考试,因为没必要用英语的水平来作为高考选拔的标准。高考是什么?高考是用来选拔人才的一种考试!分数高的人才进一流学校,分数差的学一门技术,也能成为人才。
所以,既然是选拔性的考试,就没必要用英语作为选拔的科目之一。
毕竟,法国的“高考”只考法语,不考英语,但他们平时也学英语,英语学习时间占比也很大。
英语是需要学习的,没学习的话,很多外文论文看不懂,会吃亏,但作为选拔科目,则太过了。毕竟,现在手机扫一扫,各种外文论文都能直接翻译成中文了,而跟外国人交流,也可以用翻译器了。
所以,为啥不高中各种科目都要学习,学习时间比例也跟现在一样,现在的三主科,时间占比最大。但高考时,从语数英物化生政史地9门功课里自选5门科目进行考试,各150分,共150*5=750分,这不是更好吗?
不知道,高考改革,为啥不这么改呢?
有没有人能够发表一下看法,解释一下的?





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如果可以的话,小学压缩为4年,初中增加为4年,高中仍然是3年。初中从语数英物化生史政地美音体信(信息技术)厨(烹饪)14科里边选7科作为中考科目,剩下7科作为及格性科目,拿学分就可以了,不用作为中考录取招生的依据。
而高中时,再从这7科里选出4科作为高考科目,剩下的作为及格性科目。
这样子会不会好一些?





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发表于 2020-6-28 09:12 |显示全部楼层

如果可以的话,小学压缩为4年,初中增加为4年,高中仍然是3年。初中从语数英物化生史政地美音体信(信息技术)厨(烹饪)14科里边选7科作为中考科目,剩下7科作为及格性科目,拿学分就可以了,不用作为中考录取招生的依据。
而高中时,再从这7科里选出4科作为高考科目,剩下的作为及格性科目。
这样子会不会好一些?

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发表于 2020-6-28 09:25 |显示全部楼层
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支持发帖向市政府提建议。
欢迎论坛各朋友对发帖人的建议积极回帖交流。







         

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发表于 2020-6-28 09:27 |显示全部楼层
教育改革的方向应改为精英教育和快乐教育两种模式,如果家长想让孩子成为精英,就上精英教育的学校,数物化方向还要加深,强化训练孩子的逻辑思维能力和分析、判断以及解决问题的能力。如果家长想让孩子快快乐乐的,就上快乐教育的学校,不留作业,快快乐乐轻轻松松地度过中小学,然后开办社区大学后就上社区大学。

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发表于 2020-6-28 13:10 |显示全部楼层
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改个名有啥意义,现在的深职院都被喷成屎了,你还人为分类。

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发表于 2020-6-28 13:50 |显示全部楼层
95%以上的家长都只希望子女去“文理高中”,自由选择的话几乎没人想去职高

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发表于 2020-6-30 16:44 |显示全部楼层
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学生的各种天赋一般都在12~18岁左右表现出来,过早的分文理 艺术会埋没人才的。

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什么狗屁,我小孩就是在上初一时被分去艺术实验班。开学时学校发了个通知,说开设了艺术课,有意向的家长签字报名……没经验以为和小学一样的第二课堂就签名了,等开学时才知道是什么艺术实验班……为此家长们还去找校长闹了一通





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blzdx 发表于 2020-6-30 16:44
学生的各种天赋一般都在12~18岁左右表现出来,过早的分文理 艺术会埋没人才的。 ...

教育学和心理学不都是说天赋出现的年龄是婴儿时期7月到13月,还有少儿时期5到7岁吗?
你这个数据是哪里来的?自己编的?





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玫瑰花朵开 发表于 2020-7-3 20:57
什么狗屁,我小孩就是在上初一时被分去艺术实验班。开学时学校发了个通知,说开设了艺术课,有意向的家长签 ...

那是被骗,跟这个明明白白清清楚楚的完全性质不同。





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义务教育不是楼主你这个傻蛋说怎么样就怎么样。

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发表于 2020-7-5 13:03 |显示全部楼层
十年树木,百年树人。教育不能头脑一热,朝令夕改!
哪个国家的科技文化最发达?
我们就跟他们学好了,没必要独出心裁。
但是,这个深圳说的不算...

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