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[教育] 深圳市龙华区高峰学校开设重点班(龙华区教育局已回应)

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发表于 2020-9-9 22:23 来自:深圳论坛手机版 |显示全部楼层

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深圳市龙华区高峰学校公然违反义务教育法规定,擅自给六年级和初中开设重点班,给学生贴标签,区别对待学生,这种做法严重伤害孩子们的心灵,严重打击孩子们的学习积极性,请问一下龙华区教育局王玉玺局长,高峰学校姜波校长教育的公平性在哪里?法律的尊严在哪里?希望学校能尊重法律整改到位,否则我们将逐级上报。





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发表于 2020-9-17 10:51 |显示全部楼层
龙华区教育局授权发布:
      收到深圳论谈“深圳市龙华区高峰学校开设重点班”的舆情后,区教育局高度重视,立即组织工作人员进行处理,现将相关处理情况回复如下:
      一、基本情况
      有市民在深圳论坛发表题为“深圳市龙华区高峰学校开设重点班”的帖子,贴文内容为:“深圳市龙华区高峰学校公然违反义务教育法规定,擅自给六年级和初中开设重点班,给学生贴标签,区别对待学生,这种做法严重伤害孩子们的心灵,严重打击孩子们的学习积极性,请问一下龙华区教育局王玉玺局长,高峰学校姜波校长教育的公平性在哪里?法律的尊严在哪里?希望学校能尊重法律整改到位,否则我们将逐级上报。”
      二、处置情况
      2020年9月11日,龙华区教育局在收到深圳论谈“深圳市龙华区高峰学校开设重点班”的舆情后,将情况反馈到高峰学校。高峰学校非常重视,姜波校长连夜组织教育教学各部门对此事进行调查,现将调查结果反馈如下:
      高峰学校是九年一贯制学校,鉴于学校先天的教学便利,学校进行五四制教学改革,六年级归入初中部管理,根据该初中部的传统,六年级从课时以及班级构成完全按照初中部的模式,进行分层走班教学,分层走班教学更关注每一个学生的个体发展,使水平相同的学生都能体验成功的喜悦和快乐,有利于共同提高。在同一水平层次面进行教学活动,有利于提高学困生的自信心,激发其学习兴趣。为此,学校每个班级的教师都潜心专研教材,积极备课,认真上课,全身心投入教学,孩子们努力,家长给力,老师们一定会加倍工作,三方合力真正实现家校合作。为社会培养优秀的学生,为龙华教育贡献高峰学校的一份力量。
      三、下一步工作计划
      一是我局继续落实政策,做好监督;二是进一步规范我区义务教育阶段办学行为。对于此次舆情,我们会保持关注,做好对学生和家长的解释工作。
深圳市龙华区教育局
2020年9月16日

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不开重点班怎么行?





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这个是违规的,教育部门要作为一下。

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2016年度优秀网友

发表于 2020-9-10 10:30 |显示全部楼层
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因材施教,
就算不开设重点班,学生也同样有学的好,学的差。
本来智商就不一样,干嘛非得强求一样呢

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发表于 2020-9-10 10:59 |显示全部楼层


是按成绩重新分班吗

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发表于 2020-9-10 15:23 |显示全部楼层
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每个学校都有分班,这是公开的秘密。
龙华的初中,几乎都是初一入校时有开学考试,考试后才知道你孩子在哪个班。
然后就是到初二时再分一次班。
为什么要这么折腾?大家心里都清楚嘛!

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发表于 2020-9-10 16:47 |显示全部楼层
好像初中都开设重点班

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Mobike 发表于 2020-9-10 01:59
不开重点班怎么行?

但这个是违法的,义务教育法第22条有明文规定





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或曰在渊 发表于 2020-9-10 10:30
因材施教,
就算不开设重点班,学生也同样有学的好,学的差。
本来智商就不一样,干嘛非得强求一样呢 ...

义务教育法第22条明文规定禁止开设重点班





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发表于 2020-9-18 07:06 |显示全部楼层
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因材施教,
就算不开设重点班,学生也同样有学的好,学的差。
本来智商就不一样,干嘛非得强求一样呢

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发表于 2020-9-18 08:24 |显示全部楼层
见仁见智

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发表于 2020-9-18 09:29 |显示全部楼层
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不分重点班,怎么提高升学率?

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发表于 2020-9-18 11:01 |显示全部楼层
这个家长简直无可救药。有这个时间好好教育孩子,让他进重点班啊。非要拉着大家一起死吗?

是个在乎教育的家长,都希望分重点班, 可惜大多数学校就是不分。

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发表于 2020-9-18 17:26 |显示全部楼层
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  我是2个初中孩子的家长,其实分重点班的问题,我是赞成的,这个问题跟一个其实跟一个课外辅导机构负责人探讨过,现在课外辅导机构就是分班招生的:基础差的基础班,好一点的叫提高班,再好一点类似叫奥数班性质的;他们说的理由是,基础差的就要教学慢,老师慢慢讲,教学进度就慢,对于基础好的,老师一点就通,教学进度就要加快,老师可以多教一些拓展类的知识。现在公办学习不分班,学习好的好,差的差,老师肯定是照顾大多数学习好的同学的学习要求的,基础差的肯定会比较吃力,另外,老师如果照顾了差生,到时候考试成绩比其它班差一大截,他们也要脸面的,所以不分班,最后苦的还是基础差的。年年教育在喊因材施教,我认为分班也是因材施教一种方式,家长要改变思想,教育局领导也应该大力支持!

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义务教育法地二十二条说的是不能分重点班。但其实学校搞分层走班教学只是为了更好的因材施教,而且我的理解这个是动态的,个个班都是同样的重视。分层教学不是分非重点与重点。这样做最能使每个学生在自己原本水平上获得足够的提升,相对于传统方式。作为一个家长,更应该关注如何让自己的孩子怎样才能进步最快,试问是因材施教好还是大锅饭或者跟不上破罐子破摔更好。扪心自问,花在孩子身上的精力多少,仔细想想自己现在主张的对自己孩子有么有任何好处。





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义务教育法明确规定义务教育阶段不得分重点班和非重点班,更多的是以学生心智教育为重点,德育为首,而不是片面强调成绩和升学率,迎合社会只看考试的口味,所谓学校提出的分层教学,这里的“层”还是分数的,其实质就是换汤不换药,新瓶装旧药,以分层为名走过去教育老路子!试问:不分这样的班级就不能分层教学了吗?





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发表于 2020-9-19 19:49 |显示全部楼层
高峰学校很负责的,请不要打击学校领导、老师的教学积极性,大多数家长都支持学校分层教学。你去了解下深圳好点的初中哪个学校没有隐形的重点班,只是你进不去,你能进高峰学校就好好珍惜,鼓励孩子好好学习,争取进到好班,这才是对孩子教育的好方法。我不是高峰学校的什么托,只是一名高峰学校的学生家长,大的已初中毕业,小的快小学毕业了,我们大多数家长还是很感激高峰这所平民学校给家长和孩子带来的希望。所以我今天特地注册一定要回复这个贴,反应下学生家长的真实心声:如果高峰学校不坚持自己的上进的分层教学,必定会沦落为一所不被家长学生追求、敬仰的普通学校,我们都希望高峰越来越强,成为老师学生家长的骄傲。

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发表于 2020-9-19 19:51 |显示全部楼层
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义务教育法地二十二条说的是不能分重点班。但其实学校搞分层走班教学只是为了更好的因材施教,而且我的理解这个是动态的,个个班都是同样的重视。分层教学不是分非重点与重点。这样做最能使每个学生在自己原本水平上获得足够的提升,相对于传统方式。作为一个家长,更应该关注如何让自己的孩子怎样才能进步最快,试问是因材施教好还是大锅饭或者跟不上破罐子破摔更好。扪心自问,花在孩子身上的精力多少,仔细想想自己现在主张的对自己孩子有么有任何好处。

愿意听你说说怎样教学

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发表于 2020-9-19 19:53 |显示全部楼层

这个家长简直无可救药。有这个时间好好教育孩子,让他进重点班啊。非要拉着大家一起死吗?

是个在乎教育的家长,都希望分重点班, 可惜大多数学校就是不分。

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